Description
- La dysphagie peut survenir dans tous les groupes d’âges et résulte d’anomalies congénitales ou acquises. Elle est particulièrement retrouvée chez les populations âgées et chez les patients avec séquelles d’AVC. On estime que jusqu’à 15% de la population générale est atteinte de dysphagie. Il existe divers traitements dont la rééducation fait partie intégrante. L’évaluation du patient, la prise en charge rééducative et son articulation avec l’environnement du patient sont des points essentiels qui seront abordés lors de cette formation pour traiter les patients dysphagiques à la lumières des données actuelles de la science.
*Module interculturel*
- Culture inter-géographique : Ce module sera consacré à l’étude des points communs et des différences que l’on retrouve dans la rééducation de la dysphagie dans 4 régions du monde : Europe, Amérique du Nord, Australie-Nouvelle Zélande et Japon.
- Culture inter-disciplinaire : cette partie présentera un exemple de programme mis en place par le Ministère de la Santé du Japon mettant en lien le kinésithérapeute, l’orthophoniste, le chirurgien dentiste et la diététitienne au profit d’une prise en charge globale des patients dysphagiques.
- Culture intra-disciplinaire : une réflexion collective sera menée sur les différences de pratiques entre paires dans la rééducation des patients dysphagiques.
PUBLIC :
Etre détenteur d’un diplôme d’orthophoniste ou de kinésithérapeute (la copie du diplome sera demandée lors de l’inscription).
Disposer d’un ordinateur et d’une bonne connexion au réseau internet.
Un questionnaire d’évaluation des connaissances et un questionnaire pour cerner les attentes des apprenants devra être retourné avant le début de la formation.
Option : vous pouvez préparer des dossiers anonymisés de patients que vous suivez si vous en avez (bilan, suivi, questions). Ils seront présentés et traités dans la partie « rééducation basée sur des cas cliniques » (cf programme ci-dessous).
Assurer la prise en charge des patients souffrant de dysphagie.
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Maîtriser les données anatomo-physio-pathologiques
- Réaliser des bilans
- Réaliser une rééducation adaptée au bilan
- S’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire
Durée totale en heures : 14 heures – Durée totale en jours : 2 jours
Horaires et calendrier : 9h00-12h30 et 13h30-17h00
- Journée 1 – Durée de la formation : 7h
– Matin : » L’anatomo-physio-pathologie de la déglutition » (durée 3h30)
- 9h00 – 9h30 : Accueil et retour sur les questionnaires
- 9h30 – 10h30 : Définition de la déglutition – Anatomie des voies aéro-digestives
- 10h30-10h45 : Pause
- 10h45 – 11h30 : Physiologie de la déglutition
- 11h30 – 12h30 : Processus pathologiques responsables des dysfonctions de la déglutition
– Après-midi : » Réaliser un bilan de la déglutition et rééducation partie 1″ (durée : 3h30)
- 13h30- 13h45 : Généralités – questionnaires destinés au patient
- 13h45- 14h15 : Bilan instrumental
- 14h15-15h15 : Bilan clinique : en dehors de la fonction de déglutition et lors de la déglutition
- 15h15-15h30 : Pause
- 15h30-17h00 : Rééducation prophylactique et analytique
Journée 2 : Durée de la formation : 7h
– Matin : « Rééducation d’un patient souffrant de dysphagie (suite) » (durée 3h30)
- 9h00-10h00 : Rééducation fonctionnelle
- 10h00-11h00 : Stratégies d’adaptation
- 11h00-11h15 : Pause
- 11h15-12h30 : Réaliser une rééducation adaptée au bilan à travers des cas cliniques
– Après-midi : 13h30 -17h00 (Durée : 3h30)
- 13h30-14h15 : différences et point communs de cette rééducation dans le monde
- 14h15 – 15h15 : inter et intra-disciplinarité
- 15h15 -15h30 : Pause
- 15h30-16h30 : S’inscrire dans l’environnement de soins du patient
- 16h30-17h00 : Conclusion
EL ABBOUNI Saïda – DU rééducation maxillo-faciale, DIU déglutition, DU périnéologie.
Chargée d’enseignement à l’Université de Bordeaux et à l’Institut des Hautes Etudes Paramédicales du Sud
Marrakech, l’adresse exacte sera communiquée aux inscrits.
Au choix :
- 26-27 Mai 2023
- 14-15 Juillet 2023
- 27-28 octobre 2023
Cette formation est en cours de demande de prise en charge DPC à ce jour. En cas d’obtention d’agrément en cours d’année avant la date de début de formation, une notification par e-mail vous sera envoyée.
Auto-financement des praticiens libéraux : auto-financement donnant droit pour les praticiens français à une déduction de frais professionnel et à un crédit d’impôts (à reporter sur la case WD de la déclaration 2042).
Le montant du crédit d’impôt est égal au produit du nombre d’heures passées en formation (dans la limite de 40 heures par année civile et par entreprise, soit 419,2 € pour 2022) par le taux horaire du Smic au 31 décembre de l’année pour laquelle le crédit d’impôt est calculé (2021).Exemple :Une entreprise, dont le dirigeant unique suit 10 heures de formation en 2021, pourra déduire en 2022 un crédit d’impôt de 104,8 € = 10 x 10,48 €.
Salariés : possibilité de prise en charge par l’employeur.
En cas d’annulation de la formation de la part de Savoirs Nomades Formations by WORKeLAB, la formation sera remboursée dans son intégralité.
1.Vous pouvez bénéficier d’une réduction de 40 euros si vous venez accompagné d’un autre stagiaire. Ce dernier bénéficiera de la même réduction. Cette offre est valable à partir d’un binôme ou plus. code ENSEMBLEWORK
2. En cas de difficultés financières, écrire à contact@savoirs-nomades-formations.com
